Category: технологии

Category was added automatically. Read all entries about "технологии".

погранец

Самое массовое одномоментное убийство в истории человечества

Оригинал взят у visualhistory в Самое массовое одномоментное убийство в истории человечества
Оригинал взят у vikond65 в Токийский холокост



72 года назад, в ночь с 9 на 10 марта 1945 года, стратегическая бомбардировочная авиация США совершила самое крупное одномоментное массовое убийство в истории человеческой цивилизации. В эту ночь 282 тяжелых бомбардировщика В-29 "Суперфортресс" сбросили на столицу Японии 11280 бомбовых кассет AN-M69, каждая из которых содержала 38 суббоеприпасов с напалмом. Итого 451200 зажигательных бомб за два часа упали на город, в основном, застроенный легкогорючими деревянными домами.

Collapse )

Buy for 10 tokens
Buy promo for minimal price.
погранец

«Интерполитех-2015»: на защите государственной безопасности

Оригинал взят у evge_chesnokov в «Интерполитех-2015»: на защите государственной безопасности
С 20 по 23 октября на ВДНХ проходит Международная выставка средств обеспечения безопасности государства «Интерполитех-2015». На земле, в небесах и на море, в мирное время и в ходе боевых действий могут пригодиться изделия, созданные на основе инновационных технологий.

04. ВДНХ. Интерполитех. 20.10.15.37..jpg
Collapse )
погранец

Правильный русский гигант

Оригинал взят у crimsonalter в Правильный русский гигант


Давайте проведем мысленный эксперимент. Представьте себе, что Российская академия наук создает акционерное общество явно коммерческой направленности, и первым делом эта коммерческая структура начинает заниматься импортом и продажей вычислительной техники. Давайте подумаем, какие комментарии появились бы под такой новостью? Скорее всего, такие:
Collapse )

погранец

Про самообразование

Оригинал взят у lex_kravetski в Про самообразование
В полной версии статьи есть масса ссылок на множество образовательных ресурсов. Если что-то пропустили, сообщайте — добавим.

Если бы в школах, колледжах, институтах и университетах обучали всему, что необходимо в жизни, а мы с вами, все до единого, сразу точно выбирали бы направление обучения и после шли бы именно по этому направлению работать, работали бы, делали карьеру строго в одной отрасли, постепенно переходя со ступеньки на ступеньку, реальность не была бы тем, чем она является.

Описанное в предыдущем предложении — идеальная модель. Что же происходит на самом деле? А вот что: выбирая направление образования, мы зачастую представления не имеем, что значит — работать по нашей будущей специальности. Часто мы даже и обучение оной представляем весьма смутно. Углубившись же, вдруг понимаем, что это не наше.

Потому так и выходит, что, пожалуй, у каждого есть знакомый математик, работающий журналистом, художник, выращивающий помидоры, или технолог пищевых производств, разрабатывающий системы водоснабжения и водоотведения для жилых зданий.

Но это треть беды. Другая треть в том, что, окончив университет, некоторые из нас внезапно выясняют, что с тем, что они смогли вынести из Alma Mater, их на рынке труда просто не ждут.

Может быть, вообще специальность такая не нужна, а может и так, что нужна, но реальные навыки, которые работодатели хотят обнаружить у человека, заявляющего, что он этой специальностью владеет, не совпадают с тем, чему учили в вузе, ни на йоту.

Третья часть беды в том, что рынок нестабилен, подвержен взлётам и кризисам, отрасли рождаются, развиваются и умирают, появляются новые технологии, за ними надо следить, чтобы оставаться на уровне.

Наконец, человек и сам по себе не всегда стабилен: меняется сам, меняет работу, переезжает, может внезапно заинтересоваться чем-то или, наоборот, потерять интерес к тому, чем занимался годами. И это если речь только о работе. Но ведь каких-то навыков требует и быт: готовить, водить автомобиль, настраивать домашнюю сеть, говорить на языке, понятном твоему окружению, наконец. В общем, случаев, когда надо чему-то научиться, а тратить на это года возможности нет, хоть отбавляй. И поэтому нам так часто нужны те или иные краткосрочные высокоэффективные курсы, на которых мы сможем получить ровно то, что нам нужно.

XX2 Век