Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

погранец

Самое массовое одномоментное убийство в истории человечества

Оригинал взят у visualhistory в Самое массовое одномоментное убийство в истории человечества
Оригинал взят у vikond65 в Токийский холокост



72 года назад, в ночь с 9 на 10 марта 1945 года, стратегическая бомбардировочная авиация США совершила самое крупное одномоментное массовое убийство в истории человеческой цивилизации. В эту ночь 282 тяжелых бомбардировщика В-29 "Суперфортресс" сбросили на столицу Японии 11280 бомбовых кассет AN-M69, каждая из которых содержала 38 суббоеприпасов с напалмом. Итого 451200 зажигательных бомб за два часа упали на город, в основном, застроенный легкогорючими деревянными домами.

Collapse )

Buy for 10 tokens
Buy promo for minimal price.
погранец

как выглядит ингушская ложь

Оригинал взят у molonlabe в Оскорбили пророка!
В Пакистане в одной деревне в прошлом году возник спор о возможности для христиан использовать под кладбище землю, на которой когда-то хоронили мусульман. Этот участок оформил в дар христианской общине местный чиновник-мусульманин. Когда христиане решили заняться обустройством участка, разделу земли воспрепятствовала толпа мусульман. Один из них подал иск в полицию, обвинив христианскую общину и даровавшего ей землю чиновника в "оскорблении пророка Мухаммеда". Христиане, боясь столкновений, принесли извинения и отказались использовать этот участок земли. Полиция совершила рейд по домам христиан и предупредила их о том, что им грозит расправа. Многие христианские семьи бежали из деревни.

Collapse )



погранец

очень правильный посыл

Кто-то сказал такую глупость, что с появлением детей жизнь заканчивается!
Лично я снова играю в мячик и рисую, смотрю мультфильмы и спать ложусь в 22-00.
У меня впереди - школа, первая любовь, выпускные экзамены.
погранец

С праздником, кадеты!

Оригинал взят у evkurov в С праздником, кадеты!
Сегодня исполняется ровно 21 год с момента создания Горского кадетского корпуса им. А.Д. Цароева. Сегодня как и много лет назад ГКК является уникальным учебным заведением, где не только дают прекрасное образование, всестороннее воспитание, но и готовят настоящих защитников отечества и патриотов своей Родины.
Сегодня исполняется ровно 21 год с момента создания Горского кадетского корпуса им. А.Д. Цароева. Сегодня как и много лет назад ГКК является уникальным учебным заведением, где не только дают прекрасное образование, всестороннее воспитание, но и готовят настоящих защитников отечества и патриотов своей Родины. Не зря Горский кадетский корпус считается одним из самых престижных учебных заведений на Северном Кавказе. Воспитанники корпуса уже много лет подряд занимают только первые места в различных соревнованиях и смотрах. Кадеты являются достойными продолжателями героических традиций ингушского воинства.
Отрадно, что многие выпускники ГКК выбирают для себя военную службу. Поздравляю весь коллектив Горского кадетского корпуса с праздником. Желаю всем воспитанникам успехов в учебе и спорте, трудолюбия и новых побед!



Не зря Горский кадетский корпус считается одним из самых престижных учебных заведений на Северном Кавказе. Воспитанники корпуса уже много лет подряд занимают только первые места в различных соревнованиях и смотрах.


Кадеты являются достойными продолжателями героических традиций ингушского воинства. Отрадно, что многие выпускники ГКК выбирают для себя военную службу. Поздравляю весь коллектив Горского кадетского корпуса с праздником. Желаю всем воспитанникам успехов в учебе и спорте, трудолюбия и новых побед!

погранец

Альбом видов постройки средней части Амурской железной дороги

Оригинал взят у humus в Альбом видов постройки средней части Амурской железной дороги



01. Общий вид деревянного временного моста на обходном пути длиной 15 саж.через реку Аргу (на 439-й версте). Амурская обл. 1911-1914
01. Общий вид деревянного временного моста на обходном пути длиной 15 саж.через реку Аргу (на 439-й версте). Амурская обл. 1911-1914

Collapse )




погранец

«украинский куток» или мы не хохлы, хохлы немы

Collapse )
Сотрудники ГПУ, знакомясь с ситуацией на Дону и Кубани, старательно изучали настроения рядовых граждан. Высказывания последних были обобщены и приводились в указанной справке. Особенно часто встречались выражения типа «советская власть навязывает украинизацию против нашей воли», «наши дети портятся в украинских школах по приказу советской власти»{392}.

Данные ГПУ подтверждают и другие источники. Так, в июле 1928 г. при Кубанском окрисполкоме было созвано совещание по украинизации. Участница совещания Борисенко, работавшая учительницей в станице Марьянской на Кубани, отмечала отрицательное отношение местного населения к украинской школе. За все время существования этой школы в данной станице (а она была образована еще до революции) состоялся только один выпуск. Борисенко замечала: «Население в нашей станице против украинского языка»{393}. Она привела интересный пример: «В прошлом году в нашей станице украинизовались все школы… И что же получается?

Родители подают заявления, чтобы одна-две группы были русские. Заявления отклонили. Они настаивают, кинулись хлопотать сюда, в район, в округ»{394}. Другой участник совещания отмечал: «Число украинских школ у нас увеличивается, но число учащихся в них уменьшается»{395}.

http://www.nnre.ru/politika/fenomen_sovetskoi_ukranizacii_1920_1930_gody/
погранец

Про самообразование

Оригинал взят у lex_kravetski в Про самообразование
В полной версии статьи есть масса ссылок на множество образовательных ресурсов. Если что-то пропустили, сообщайте — добавим.

Если бы в школах, колледжах, институтах и университетах обучали всему, что необходимо в жизни, а мы с вами, все до единого, сразу точно выбирали бы направление обучения и после шли бы именно по этому направлению работать, работали бы, делали карьеру строго в одной отрасли, постепенно переходя со ступеньки на ступеньку, реальность не была бы тем, чем она является.

Описанное в предыдущем предложении — идеальная модель. Что же происходит на самом деле? А вот что: выбирая направление образования, мы зачастую представления не имеем, что значит — работать по нашей будущей специальности. Часто мы даже и обучение оной представляем весьма смутно. Углубившись же, вдруг понимаем, что это не наше.

Потому так и выходит, что, пожалуй, у каждого есть знакомый математик, работающий журналистом, художник, выращивающий помидоры, или технолог пищевых производств, разрабатывающий системы водоснабжения и водоотведения для жилых зданий.

Но это треть беды. Другая треть в том, что, окончив университет, некоторые из нас внезапно выясняют, что с тем, что они смогли вынести из Alma Mater, их на рынке труда просто не ждут.

Может быть, вообще специальность такая не нужна, а может и так, что нужна, но реальные навыки, которые работодатели хотят обнаружить у человека, заявляющего, что он этой специальностью владеет, не совпадают с тем, чему учили в вузе, ни на йоту.

Третья часть беды в том, что рынок нестабилен, подвержен взлётам и кризисам, отрасли рождаются, развиваются и умирают, появляются новые технологии, за ними надо следить, чтобы оставаться на уровне.

Наконец, человек и сам по себе не всегда стабилен: меняется сам, меняет работу, переезжает, может внезапно заинтересоваться чем-то или, наоборот, потерять интерес к тому, чем занимался годами. И это если речь только о работе. Но ведь каких-то навыков требует и быт: готовить, водить автомобиль, настраивать домашнюю сеть, говорить на языке, понятном твоему окружению, наконец. В общем, случаев, когда надо чему-то научиться, а тратить на это года возможности нет, хоть отбавляй. И поэтому нам так часто нужны те или иные краткосрочные высокоэффективные курсы, на которых мы сможем получить ровно то, что нам нужно.

XX2 Век